劍橋國際英語認證
Cambridge Qualifications
KET/PET/FCE for schools
《上課對象/時間》
A2 Key for Schools (KET) 班 : 具Flyers程度或以上者/
2026/09/05~2027/01/16,共15堂 每週六 14:00~16:00
B1 Preliminary for Schools (PET) 班 : 具KET程度或以上者/
2026/09/05~2027/01/16,共15堂 每週六 10:00~12:00
B2 First for School (FCE)班 : 具PET程度或以上者/
2026/09/06~2027/01/17,共15堂 每週日 10:00~12:00
小班制教學,四人成班,十人滿班!
6/30前全期報名 享早鳥優惠!
上課教室: 231新北市新店區寶橋路88號2樓(七張捷運站|新店家樂福對面)
《什麼是劍橋英檢?》
劍橋國際英語認證,是「英國劍橋大學語言測評考試院」 (Cambridge Assessment English) 專為各階段英語學習者所研發設計的分級測驗,依試題難易度分為:
兒童英檢的 Starters(初級)-->Movers(中級)--> Flyers(高級)
接下來是設計給青少年(11~17歲)的 A2 Key for Schools (舊稱KET)-->B1 Preliminary for Schools (舊稱PET)-->B2 First for Schools (舊稱FCE)
更高階的CAE、CPE 已經沒有 "for schools" (也就是校園)版本,情境設計上已經跨到成人世界。
以上所有的檢測,都包含聽、說、讀、寫項目,目的在全方位評量非英語系國家考生聽、說、讀、寫的英語能力。
Key/Preliminary/First for Schools測驗內容著重學生的生活及校園經驗,適合小學高年級、以及國、高中在校學生報考,評量的內容相當國際化且設計嚴謹,因此測驗成績通行全球,不僅為國內多所私中指定為有「第三方公信力」的英文檢測,也為許多國家學校、機構所廣泛認可。

圖表出處: https://www.englishcareer.com.tw/special-= /2023bilingual/cefr/
《KET,PET,FCE 究竟程度在哪裡?》
如上表所示,如果A2 Key for Schools (KET) 檢測通過,相當於孩子通過全民英檢的初級,這也是政府訂立國中畢業生希望有的程度。
如果B1 Preliminary for Schools (PET) 檢測通過,則相當於通過全民英檢中級,亦即政府訂立高中畢業生希望達到的標準。
如果B2 First for Schools (FCE) 檢測通過,則相當於通過全民英檢中高級,亦即政府訂立大學(非英語科系)畢業生希望達到的標準。
不過,劍橋英檢的測試相當活潑,即便可與全民英檢的英文程度約略相對應,但測試方向卻有相當大的不同!
經由準備劍橋英檢內容,孩子彷彿去了一趟歐洲,體會英國當地學生的生活廣度----運動、讀書會、電影俱樂部、滑雪冬令營......一點都沒有一般準備成人世界取向的語文考試(如較偏商務英文的多益TOEIC)的枯燥感喔!
《教學特色》
☀️上課方式活潑,給孩子豐富的「視覺輔助 visual aids」 與「多元的例句」,幫助孩子理解單字意義與用法,而非用大量的「中英文單字翻譯」及「單字拼背」考試,讓孩子死背解釋。我們相信教會孩子從不同脈落中選用最貼切情境的英文單字,才學得深、學得真。
☀️為孩子剖析英美口音與詞彙用法的異同,讓孩子了解文化的差異,也發揮聽力的實力。
☀️活化孩子的創意、統整孩子的思考邏輯,讓孩子在口說與寫作的評量中能呈現兼具條理論述與獨到見解的思維反應。
☀️解說句型與文法,讓孩子了解文法與句型安排對於閱讀理解的意義。越高階的英檢越需要孩子從細微的不同中察覺意義的差異,任何級次的劍橋英檢,都不是找找「關鍵字」就能猜對答案的喔!
我們相信,不管是何種英語檢測,都應該是要帶給孩子更高的學習自信,而非更深的學習挫折,就連準備檢測的過程,也應該是快樂且自覺越來越有進步的!如果您也認同這個想法,那我們應該會是您孩子很好的學習夥伴!




《師資介紹》
劉楚筠老師 Tina Liu
國立政治大學外交系、外交研究所畢業
美國馬里蘭大學University of Maryland, College Park博士候選人
曾任新北市雙語小學專任英語教師與行政
曾任台北市公立國中劍橋英檢課程教師
現任台北市國中小雙語教學英語增能師訓講師
TKT:CLIL、劍橋英檢教學師訓講師
兒童美語寫作教學師訓講師
劍橋兒童英檢Starters,Movers,Flyers模擬試題版品作者
高中職英文寫作教學師訓講師
新北市國小英語親子共學親職講座講師
英語教學雜誌「師德會訊」專欄作家
人本教育札記「父母百寶箱」專欄特約作家
英語教學經驗二十餘年 多次指導學生參加英語歌曲比賽、讀者劇場比賽、英語演說比賽 迭獲佳績
倡導用「以學生為中心」的教學方式帶動孩子的自主學習熱情!


